| Наталья_К | Дата: Среда, 11.10.2017, 16:18 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 145
Статус: Offline
| Консультация для родителей
Тема: «Как научить ребенка постоять за себя»
Этот вопрос волнует и мам, но пап, наверное,все-таки больше. Жизнь жестока – говорят мужчины, в ней надо пробиваться с
боем. Впрочем, оно и понятно. Всем нам хочется, чтобы дети не повторяли наших
ошибок и были сильнее и счастливее нас. Давайте поможем им в этом. Только
сделать это надо грамотно. Далеко не все дети успешно осваивают уроки
самообороны. Многие зажимаются еще больше, поскольку не могут преодолеть страх
и к тому же боятся вызвать неудовольствие папы. А потому предпочитают не
жаловаться на обидчиков, скрывать своипереживания, перестаю доверять родителям, отчуждаются от них. Это порождает еще
большие проблемы, ведь, утрачивая опору в лице взрослых, ребенок ощущает свою
полную беззащитность. А если он еще и от природы не смел, страх перед миром
может стать паническим.
Но есть и другая крайность. Есть дети, которые, чутьчто, привыкли кидаться на обидчиков с кулаками. Им бывает очень трудно ужиться
в коллективе. К ним быстро приклеивается ярлык хулигана и вокруг него
образуется вакуум. С ним предпочитают не связываться. Отвергнутые дети
озлобляются, у них постепенно растет желание мстить. А это порождает ответную
реакцию и так до бесконечности. К школе у ребенка может сложиться устойчивое
убеждение, что вокруг одни враги, а это прямой путь к депрессии.
Но как, же быть? Размышляя над этим, важно разделитьдва момента: отношение к ситуации самого ребенка и отношение родителей. И
спросить: а так ли драматично обстоят дела в глазах вашего сына или дочери?
Действительно ли, их обижают, унижают, подавляют? Или это в вас самих
всколыхнулись какие-то старые обиды, и вы невольно приписываете детям свои
представления о жизни? К сожалению, дело частенько обстоит именно так. Почему
«к сожалению?». Да потому, что в ребенке, таким образом, закладывается
комплекс неполноценности. Не зафиксируй взрослый внимание на какой-то мелкой
несправедливости, совершенной по отношению к его ребенку, тот, может быть, и
ничего и не заметил бы. Ну, толкнули…., ну поддразнили…., ну не приняли в игру,
С кем не бывает? Сейчас не приняли, а через полчаса примут. Две минуты назад
толкнули, а еще через две минуты он кинется куда-то стремглав, и тоже
нечаянно толкнет кого-нибудь. Детские обиды обычно нестойки и быстро
улетучиваются. Но когда на обиде фиксируют свое внимание взрослые, она
приобретает иной статус, как бы получает официальное признание. А ведь
некоторые родители не просто заостряют внимание ребенка на пустяковой обиде,
они пытаются выяснять отношения в присутствие ребенка и других родителей и
подчас разговор происходит на повышенных тонах. А дети все слышат….
Ведь нередко, взрослые раздувают из мухи слона, иэтим самым только вредят ребенку, раздувая его самолюбие. А раздутое,
гипертрофированное самолюбие мешает ребенку нормально строить отношения с
окружающими. Он во всем выискивает подвох, вспыхивает как спичка, при любом
неосторожном слове, сказанном в его адрес. Но если ребенок везде, куда бы, ни
попал, оказывается жертвой, значит, дело не только в коллективе. Скорее всего,
в нем самом есть нечто, что провоцирует обидчиков. Ведь слабых, но тихих,
неконфликтных детей, обычно не обижают. Устойчивую агрессию провоцируют
«занозистые» дети. Такие, которые сами задираются, а потом бегут жаловаться. И
учить их надо не столько давать сдачи, сколько ладить с окружающими: не
обижаться, не претендовать на постоянное лидерство, относиться к ребятам
доброжелательно, не ехидничать, не дразниться. Ведь взрослая жизнь и впрямь
бывает жестокой.
|
| |
| |
