| Наталья_К | Дата: Воскресенье, 28.05.2017, 17:05 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 145
Статус: Offline
| Обучениедетей правилам дорожного движения.
В векавтомобилей и высоких скоростей детям необходимы знания правил дорожного
движения, поведения пешехода на улицах и дорогах. Обучение детей этим правилам
– важное воспитательное мероприятие, прививающее им дисциплинированность,
осторожность, а когда необходимо, и находчивость.
Совершенноочевидно: чем раньше дети получают сведения о том, как должен вести себя
пешеход на улице и дороге, тем меньше станет несчастных случаев от дорожных
происшествий.
Начинатьзнакомство детей с правилами поведения пешехода на улице и дороге следует с
того момента, как ребенок самостоятельно сделает первые шаги, ибо с этого
момента он уже пешеход!
Взрослыедолжны сообщить ребенку необходимые сведения о правилах дорожного движения,
поведения пешеходов, закрепить навыки правильного поведения на улице и дороге.
Обучение недолжно быть навязчивым, утомительным. Правила лучше усваиваются детьми
постепенно: сначала элементарные – в семье, в детском саду, а затем более
углубленные – в школе.
Хочется,чтобы каждый родитель, воспитатель, учитель поняли, что обучение детей правилам
дорожного движения и поведения пешехода на улице и дороге не только позволит
получить им необходимые знания, но разовьет у детей чувство ответственности за
свое поведение на улице, умение учитывать возможную опасность, самообладание,
умение быстро и правильно оценивать обстановку, расстояние до приближающегося
транспорта, скорость движения автомобиля.
Обучениеправилам дорожного движения в семье.
К сожалению,семья часто недооценивает значение такого воспитания, пренебрегает
необходимостью ознакомления ребенка с правилами поведения на улице. Бывают ли в
семье специальные беседы, когда папа или мама экзаменуют своих детей по
правилам поведения пешехода на улице, по правилам дорожного движения?.. Ведь
иногда даже отличнику по этому «предмету» нельзя «натянуть тройку». Переход
перекрестка для него ребус, дорожный знак непонятен.
Вспомнимзамечательные слова А.С. Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка
только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете
ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет
дома…»
Личный пример родителей.
Частоговорят и пишут о его необходимости в воспитании. Надо ли говорить, как
копируют дети поведение матери или отца на улице! Однако родители далеко не
всегда подают ребенку пример в соблюдении правил безопасного перехода улиц и
перекрестков, посадки в автобус, маршрутное такси, трамвай.
Нарушаяправила дорожного движения, родители как бы негласно разрешают нарушать их
своим детям.
Мать и сыншли утром по улице. Проводив мальчика до детского сада, мать увидела, что к
остановке приближается ее автобус. И хотя в этом месте улицы перехода не было,
мать побежала на противоположную сторону, чтобы успеть на автобус. Все это
видел сын. И вот спустя несколько дней он повторил поступок матери: побежал на
противоположную сторону улицы и был сбит легковым автомобилем. Необдуманностью
своего поведения мать как бы подтолкнула сына к несчастью.
Знакомитьребенка с правилами дорожного движения следует постоянно, ненавязчиво,
используя каждый подходящий момент на улице, во дворе, на загородной дороге.
Гуляя сребенком, обязательно вслух комментируйте все, что происходит на дорогах с
транспортом, пешеходами. Например, объясните, почему сейчас вам нельзя перейти
улицу, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и водителей,
укажите на нарушителей, сказав, что они поступают нехорошо, рискуют попасть под
машину. Дома тоже найдите время, чтобы вернуться к разговору о правилах
дорожного движения. Детям интересно послушать стихи, рассказы, посмотреть
видео, диафильмы на эту тему.
Прочтитедетям стихотворения «Про одного мальчика» С.Михалкова, «Мяч» С. Маршака, «Для
пешеходов» В. Тимофеева, «Азбука безопасности» О. Бедарева и др.
Дети любятиграть. Играя, они познают окружающий мир, усваивают многие правила поведения.
Обучать ребенка дорожной грамоте также можно в игре, принимая в ней самое
активное участие.
Для этойцели можно использовать и настольные игры. Купите детям игрушечные автомобили,
трамвайчики, автобусы, троллейбусы, светофоры, фигурки пешеходов и регулировщика
и т.д. и организуйте игру, обозначив улицы, перекрестки, тротуары, трамвайные и
троллейбусные остановки. Сюжеты игр можно придумать самому – их подскажут
правила дорожного движения.
Вместе сдетьми можно слушать и смотреть специальные выпуски телевизионных и
радиопередач по безопасности движения. Хорошо, если взрослые станут не просто
слушателями и зрителями, но примут живое участие в обсуждении с детьми
услышанного или увиденного, постараются ответить на все детские «почему?».
Успешныхрезультатов в обучении и воспитании дисциплинированных пешеходов можно добиться
лишь в том случае, когда существует крепкая взаимосвязь семьи, дошкольного
учреждения и все действия их целенаправленны.
|
| |
| |
