| Галина_Ф | Дата: Вторник, 02.02.2016, 09:44 | Сообщение # 1 |
|
Сержант
Группа: Воспитатели
Сообщений: 56
Статус: Offline
| \
Анкета для воспитателя
* Какие условия созданы для организации детского экспериментирования в вашей
группе?
* Как часто Вами планируется организация детского экспериментирования?
* Какая из форм детского экспериментирования преобладает у Ваших детей:
познавательная (т.е. направленная на получение новых сведений и знаний),
или продуктивная (т.е. направленная на получение новых конструкций,
рисунков, сказок)?
* Если продуктивная: то что мешает Вашим детям заняться познавательным экспериментированием (нужное подчеркнуть):
* запреты со стороны взрослых;
* сниженность познавательных интересов у детей;
* неодобрение со стороны взрослых, если дети сделают что-то не так (разольют воду,
испачкаются и т.п.);* другие причины.
* Как Вы поддерживаете интерес ребёнка к экспериментированию (нужное подчеркнуть):
· проявляю заинтересованность, расспрашиваю;·
* оказываю эмоциональную поддержку, одобряю;·
* сотрудничаю, т.е. включаюсь в деятельность;·
* другие методы
* С чем Ваши дети любят проводить эксперименты: с водой, моющими средствами, мылом, со звуками, магнитом, запахами, зеркалом, стёклами, бумагой, тканью, вместе с другими людьми? (нужное подчеркнуть).
* Какие из наиболее ярких открытий для самих себя, по Вашему мнению, сделали Ваши дети?
Спасибо! |
| |
| |
