| Администратор | Дата: Понедельник, 09.10.2023, 09:38 | Сообщение # 1 |
 Полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 164
Статус: Offline
| «Поговорим о пазлах».
Собирание пазлов оченьполезное, увлекательное и интересное занятие! На сегодняшний день выбор пазлов
чрезвычайно велик: от самых простых детских вариантов с 2-4 частиц до больших
наборов, которые охотно будут собирать и взрослые.
Преждевсего, такая игра развивает:
- логику, потому что ребёнокобдумывает, подойдёт ли деталь;
- воображение, ведь для тогочтобы составить картинку, следует её представить;
- развивается способностьсоотносить часть и целое;
- память и внимание, в головепостоянно следует держать общую картинку, чтобы легче подбирать нужные частицы;
- мелкая моторика икоординация движений, благодаря этому впоследствии им будет легче научиться
держать ручку и писать;
- аккуратность, терпение,усидчивость.
Пазлы длямладших дошкольников должны быть максимально простыми, изготовленные из дерева, грубого картона илиплотной бумаги. Желательно, чтобы эти детали жестко фиксировались при
правильной сборке, и картинка не могла случайно сломаться, если ребенок заденет
ее. Рисунок должен быть большим и ярким. Как только ребенок научится собирать
пазл из 4-6 деталей, ему можно покупать более сложные варианты пазлов. Если с
раннего детства ребенок занимается сборкой пазлов, то к 3 годам малыш будет уже
способен собрать пазл из 16 элементов. С увеличением количества деталей можно
постепенно усложнять и изображенный на пазлах рисунок. Если для самых маленьких
детей подходят хорошо знакомые, яркие предметы, то для детей от трех лет можно
уже предложить простые сюжеты, например, иллюстрация из знакомых мультфильмов
или сказок.
С помощью таких игр, ваш ребенок будет получать необходимыезнания в игровой занимательной форме.
Какнаучить ребенка собирать пазл?
1. Сначалапокажите ребенку, как выглядит собранная мозаика, затем сами соберите картинку на глазах уребенка, попутно комментируя свои действия.
2. Вместе с ребенкомсоберите картинку, обратите внимание на детали.
3. Можно немногопоиграть с собранной картинкой: вынуть из пазла 3-4фрагмента и предложитьребенку найти место, где они стояли.
4. Подсказать ребенку,что будет удобнее, если все кусочки перевернуть «лицом» вверх. Обязательно надо
обратить внимание на угловые фрагменты. Можно начинать собирать картинку с них,
выложив сначала рамку.
Часто дети любят собиратьцентральные фигуры картины. Для них это и легче, и интереснее. Так тоже можно
собирать: по отдельностинесколько фрагментов,а потом соединить все вместе.
Обязательно хвалите ребёнка, говорите, какой он молодец, искренне иэмоционально радуйтесь его достижением - это дарит детям вдохновение и веру в
себя. Через пазлы и головоломки дети учатся решать новые творческие задачи,
алгоритм которых не задан заранее, а зачастую неизвестен.
Если вы сможете привить интерес усвоего малыша к этой замечательной игре, то впоследствии ребенок сможет не
только добиться значительного прогресса в своём развитии, но и у всей семьи
появится новая интересная игра, которой всегда можно посвятить тихие совместные
семейные вечера.
|
| |
| |
