| Наталья_К | Дата: Воскресенье, 28.08.2016, 13:03 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 145
Статус: Offline
| Консультация дляпедагогов на тему: «Организация и методика проведения прогулки вдетском саду».Значение прогулки в развитии детей дошкольного возраста.Пребывание детей насвежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника.
Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского
организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к
неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.На прогулке дети играют,много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен,
улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся
более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются
двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается
жизненный тонус.Прогулка способствуетумственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об
окружающем мире.Требования к продолжительности прогулки. Режим длительностипроведения прогулок на улице.Режим дня детского садапредусматривает ежедневное проведение дневной прогулки после занятий и вечерней
— после полдника. Время, отведенное на прогулки, должно строго соблюдаться.
Общая продолжительность её составляет 4 — 4,5 часа.— Для достиженияоздоровительного эффекта в летний период в режиме дня предусматривается
максимальное пребывание детей на свежем воздухе с перерывами для приема пищи и
сна.— В зимний периодпрогулки на воздухе проводятся 2 раза в день: в первую половину дня — до обеда,
во вторую половину дня — перед уходом детей домой. В целях недопущения
переохлаждения участков тела (лицо, руки, ноги) в холодную погоду,
рекомендуется отправлять детей в помещение, отапливаемый тамбур на обогрев, не
более чем на 5-7 минут. Зимние прогулки в детском саду для детей до 4 лет
проводятся при температуре до -15°С, для детей 5-7 лет при температуре до
-20°С.-Время выхода напрогулку каждой возрастной группы определяется режимом воспитания и обучения.
Запретом для прогулок является сила ветра более 15 м/с.Требования к оборудованию и санитарному состоянию участка детскогосада для проведения прогулок.Для осуществления задачвсестороннего развития детей большое значение имеет озелененный, в соответствии
с педагогическими и гигиеническими требованиями, спланированный и оборудованный
участок. Желательно, чтобы каждая возрастная группа располагала отдельным
участком, отгороженным от других групп кустарником. На этом участке выделяются
места для проведения подвижных игр и развития движений детей (ровная площадка),
для игр с песком, водой, строительным материалом, для творческих игр и игр с
различными игрушками.На участке должно бытьоборудование для развития движений: заборчики для лазанья (трехгранные,
четырехгранные и шестигранные), бревно для упражнения в равновесии, горка,
инвентарь для упражнений в прыжках, метании. Все это должно иметь
привлекательный вид, быть прочным, хорошо обработанным, закрепленным и
соответствовать возрасту и силам детей. Кроме постоянного оборудования, на
площадку выносятся игрушки, пособия в соответствии с намеченным планом работы.
Игровые площадки заканчиваются дорожками, по которым дети могут кататься на
велосипедах, самокатах.Помимо игровых площадокна участке необходимо иметь закрытые беседки для защиты от дождя и
солнца. При сухой и жаркой погоде полив участка, песка производится не
менее 2-х раз в день. Уборка территории участка проводится воспитателями,
помощниками воспитателя и младшими воспитателями, дворником ежедневно: утром до
прихода детей и по мере загрязнения территории. У входа в здание следует иметь
решетки, скребки, коврики, щетки. В зимнее время на участке следует устроить
горку, ледяные дорожки и снежные сооружения, каток (если позволяют условия).
|
| |
| |
