| nata_agapova | Дата: Среда, 09.11.2022, 12:33 | Сообщение # 1 |
|
Сержант
Группа: Воспитатели
Сообщений: 25
Статус: Offline
| Консультация для родителей«Правила дорожного движения»Воспитатель: Агапова Н.Ю.Воспитаниебезопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения.
Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям,
усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Ребёнка следует так организовать, чтобы к моментуперехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем
окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел
навыками безопасного поведения в этих ситуациях.Оченьважно приобретение таких навыков и привычек, как: сознательное отношение к
своим и чужим поступкам (правильно – неправильно, подражать – не подражать),
умение переводить мысль в дело (машина поехала – можно переходить – перешёл).
Не меньшее значение имеет и привычка обуздывать свои порывы и желания (бежать –
но нельзя, потому что горит красный сигнал светофора). Важна, привычка
сосредоточивать внимание, самостоятельно справляться с встречающимися
затруднениями. Всегда нужно помнить, что пример родителей на первом месте у
ребенка. И поэтому задача состоит перед родителями своим поведением обучать
правилам дорожного движения, и воспитывать безопасное поведение детей на
улице, на дорогах, в транспорте.Работапо воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах ни в коем случае не
должна быть одноразовой акцией. Её нужно проводить планово, систематически,
постоянно. Материалпо обучению правилам безопасного поведения на улице ребёнок лучше усвоит в
наглядно-действенной форме с опорой на непосредственное (практическое или
игровое) действие с предметами при отражении реальной ситуации.Надоприучать ребенка проговаривать свои действия, чтобы они становились частью его
мышечной памяти и внутренней речи. Объяснять и повторять детям, как они должны
вести себя на улице и в транспорте столько раз и так часто, чтобы дошкольники
не только запомнили и осознали алгоритм поведения, но и действовали в
стандартных ситуациях уверенно, компетентно и предусмотрительно, чтобы у них выработалась
привычка правильного поведения на улице.Еслиежедневно, подходя к проезжей части, говорить ребёнку: «Стой, дорога!», то
останавливаться для него станет привычкой. Если всегда, выйдя из автобуса,
вести ребёнка до пешеходного перехода, то такой маршрут для него станет
привычным.Чембольше у ребёнка полезных навыков и привычек, тем легче ему будут даваться
знания. Удачина дорогах!
|
| |
| |
