| Наталья_К | Дата: Четверг, 04.07.2019, 16:29 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 145
Статус: Offline
| РАЗВИТИЕМУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ
Развитие музыкального слуха у детей можно начинать с самого раннеговозраста. Ведь уже тогда малыши проявляют интерес к музыке. Восприятие свойств
музыкального звука развивают у ребенка не только слух, но и
сенсорные способности.
Для первых несложныхзанятий приобретите несколько детских музыкальных инструментов – дудочку, барабан, ксилофон,
бубен, игрушечное пианино и так далее. Нажимайте на клавиши пианино и
поясняйте ребенку, как именно она звучит. Нижний регистр – рычит медведь,
верхний – поют птички. Пропойте звук сами, чередуйте громкие и тихие
звуки и объясняйте разницу между ними. Используйте голоса животных
(цыпленок говорит «ПИ-ПИ», корова мычит «мууу»), изменяя тембр голоса.
Попросите ребенка повторятьвсе ваши действия. Предложите малышу ритмично постукивать в бубен под музыку.
Выбирайте разные по темпу и характеру мелодии.
Придумайте характерные движения для частопрослушиваемой музыки. Колыбельная (например, из мультфильма
об Умке)– ребенок плавно машет ручками, под маршевую мелодию
начинает топать и двигаться резко. Попутно объясните малышу понятие «жанр», чем
песня отличается от танца и так далее. Спрашивайте, как звучит музыка –
грустно, весело, задорно? Быстрая ли она или медленная?
Как развить слух у ребенка припомощи игры.
Для тематических игр подберите подходящий музыкальный материал иигрушки.
Например: пальчиковые или резиновые игрушки медведь, заяц, лисаи еж помогут вам и вашему ребенку поставить небольшой
музыкальный спектакль. Выучите и пойте
вместе потешку «Тень-тень-потетень», надевая на пальчик (или
показывая) в нужный момент ребенку зверя, от имени
которого в данный момент поется песня. Медведь должен
петь басом, лиса – высоким голосом и так далее. Плюсы такой игры очевидны
– развиваются слух, голос, мелкую моторику и творческие задатки вашего
малыша.
Не ограничивайтесь только этой песней, используйте и другиеизвестные ребенку мелодии. Выучите несколько колыбельных – малыш может
петь, укладывая спать куклу или мишку. Старайтесь сопровождать пением любое
бытовое действие или игру. С большим интересом дети исполняют песни, требующих
активных действий. Например, всем известный«Каравай» — малыш показывает, какой он ширины, «низины», вышины и т. п.
Развитие тембрального музыкальногослуха и эстетическое воспитание ребенка.
Расскажите ребенку об основныхтембрах голоса, и попросите иллюстрировать ваш рассказ (бас
– ребенок «гудит» в низком регистре; сопрано – поет в
высоком). Купите диски с записанными на них песенками из мультфильмов,
народными, детской классикой и эстрадой. Постоянно прослушивайте их вместе
с ребенком, уже через короткий промежуток времени вы заметите, что ваш
малыш не только слушает, но и подпевает. Параллельно тренируется память, ведь
текст тоже выучивается.
Посещения концертов с несложнымипрограммами и театров введут вашего ребенка в новый, интересный
мир! Расскажите ему об инструментах оркестра. На какие группы они
делятся (струнную, духовую, ударную) и почему так называются (звук
извлекается при помощи струн, дыхания или удара). Купите диски с записями
отдельно звучащих инструментов. Ставьте их малышу и просите определить на слух,
– какой именно звучит. Вполне возможно,что ребенок захочет научиться играть на каком-либо инструменте.
|
| |
| |
