| Наталья_К | Дата: Среда, 30.09.2015, 12:51 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 145
Статус: Offline
| Консультация для родителей «Гендерноевоспитание»
А. С.Макаренко: «… настоящая любовь между отцом и матерью, их уважение друг к другу,
помощь и забота, открыто допустимые проявления нежности и ласки, если всё это
происходит на глазах у детей с первого года их жизни, является самым могучим
воспитательным фактором. Необходимо возбуждает у детей внимание к таким
серьёзным и красивым отношениям между мужчиной и женщиной».Гендерноевоспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах,
а это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под
влиянием воспитателей и родителей дошкольник должен усвоить половую роль, или
гендерную модель поведения, которой придерживается человек, чтобы его
определяли как женщину или мужчин. Семья – главный фактор в гендерном
воспитании детей. Гендерное воспитание в ДОУ призывает к тому, что нам всем
хочется, чтобы и мальчики демонстрировали не только несгибаемую волю и мускулы.
Мы также желаем, чтобы мальчики и мужчины по ситуации проявляли бы доброту,
были бы мягкими, чуткими, умели демонстрировать заботу по отношению к другим
людям, уважали родных и близких. А женщины умели бы проявить себя, выстроить
карьеру, но при этом не потерять свою женственность. В период от 3 до 7 лет у
детей формируется гендерная устойчивость. Дети понимают, что девочки становятся
женщинами, а мальчики – мужчинами, и эта принадлежность к полу не измениться.
При обучении и воспитании детей важно учитывать, что девочки нуждаются в
стимулах, в большей степени построенных на основе слухового восприятия.
Мальчики плохо воспринимают объяснение на слух и для них предпочтительнее
использовать визуальные средства, построенные на зрительном восприятии.Ребёнку длягармоничного развития его личности необходимы и мать, и отец в равной, степени.
Значение отца в формировании половой роли детей обеих полов заметно больше.
Поскольку отец чаще оценивает детей и действует более решительно, то дети как
бы более чувствительны по отношению к отцу. Они относятся с большим вниманием к
тому, что он говорит и что он делает, чаще прислушиваются к его замечаниям и
следуют рекомендациям. Таким образом, именно отец существенно влияет на их
самосознание. Проблема состоит в том, что зачастую, современным детям сложно
воспитать себя самим. Т. к., например, папа редко бывает дома, а мама
ассоциируется сразу с двумя полами. Или же образец с папой вообще недоступен и
масса других негативных нюансов существует. Поэтому современным маленьким
рыцарям совершенно чужда хоть какая-то культура поведения по отношению к
девочкам. Вызывает опасение и то, что содержание игр детей, например, в детском
саду, демонстрирует модели поведения, не соответствующие полу ребенка. Из-за
этого дети не умеют договариваться в игре, распределять роли. Мальчики редко
проявляют желания прийти на помощь девочкам тогда, когда нужна физическая сила,
а девочки не стремятся помогать мальчикам там, где нужна тщательность,
аккуратность, забота, вот такие игры по гендерному воспитанию.Отец и сын.Папа учит сына проявлять теплые чувства и заботу о мaмe, сестре, бабушке.
Именно отец может и должен воспитывать в сыне чуткость: учить, не обижать и не
обижаться, не предавать, не делать больно, вести себя достойно мужчины. Он
настраивает ребёнка на проявление доброты, внимания и сострадания. Отец
способен увлечь сына техникой, научить мастерить, ремонтировать, передать ему
свои интересы. Но при этом не забывать, что ребёнок - это личность со своим
темпераментом, типом нервной системы, складом ума, характером и у него могут
сформироваться свои интересы, но при этом мягко направлять ребёнка в «нужное
русло».Отец идочери. Формированию половой роли дочерей отец помогает, выступая, как
представитель противоположного пола. Большинство отцов относятся к дочерям
более мягко и не особо настаивают на их самостоятельности, перекладывая, таким
образом, воспитание девочки в материнские руки. Чаще папа восхищается дочкой и
не видит их недостатков. Отец поддерживает женственное поведение дочери и
соответствующие игры. С другой стороны, проявляя внимательное отношение к
матери, отец помогает формированию в дочери женского начала.Мама, и сын.Чаще всего у них очень тесная психологическая и эмоциональная связь. Мама
склонна защищать своего мальчика от любых «нападок. » (даже от строгих
требований отца) – вне зависимости от того, справедливы они или нет. Для мамы
её сын - самый лучший, самый умный, самый красивый, добрый и. самый, самый,
самый. Строгость отца компенсируется мягкостью матери и ребёнок развивается
гармонично. Если мать эмоционально холодна, не проявляет чувств к своему
ребенку, то ребёнок пытается любыми способами привлечь её внимание - капризами,
плаксивостью, агрессивностью, кривлянием и т. п.Если же,наоборот; возникает- гиперопека и мама «топит» ребёнка в своей заботе и любви,
то вырастает женоподобный, инфантильный мальчик, «маменькин сынок», который
более комфортно чувствует себя в женском обществе, не способный на решительные
действия и принятие самостоятельных решений.Мама и дочь.Мамы относятся к дочерям более требовательно, чем папы. Женская роль в семье и
обществе более четкая, ясная, поэтому и ориентиры даются соответствующие -
приобщение к ведению домашнего хозяйства, подготовка к роли матери, жены и т.
п. Да и девочки лучше социализируются в нашем обществе и поэтому у них меньше проблем
с поведением и самоопределением.На воспитаниемальчиков и девочек огромное влияние оказывает пример их родителей. Если в
одной семье мама ласкова и внимательна ко всем членам семьи, стремится создать
уют в доме, скорее всего, дочь последует ее примеру. Для сына же важнее личный
пример отца. Кроме того, на характер ребенка оказывает влияние и поведение
родителя противоположного пола. Например, женственность мамы способствует
формированию мужских черт характера у сына, и наоборот. Хвалите девочек и мальчиков
чаще, особенно за хорошо выполненные действия. Держите под рукой фотоаппарат и
фотографируйте ребенка, успешно реализующего задачи. Этот прием поможет детям
обоих полов гордиться своими достижениями, повысить мотивацию успешного решения
задач.
|
| |
| |
